Новогодний калейдоскоп

Новогодний калейдоскоп

Уважаемые родители!  

На этой неделе мы будем закреплять тему «Новый год», учить «Хвойные деревья»

Предметный словарь по теме: Праздник, ёлка, Дед Мороз, Снегурочка, Новый год, подарки, костюмы, маски, карнавал, хоровод, танцы, стихи, песни, игрушки, гирлянда, фонарики, верхушка, подвесы, бусы, шары,  дождик, конфетти, хлопушка, серпантин, цепочки

Деревья, ствол, корни, верхушка, хвоя, ветки, крона, сук, пень, шишка, ель, сосна, кедр, пихта,  лиственница, ельник, глушь, чаща, просека

Родителям рекомендуется:

- побеседовать с ребенком о том, какой праздник скоро наступит, что он обозначает, вспомнить, кто приходит в гости на Новый год и приносит подарки;

- если в доме поставлена елка, рассмотреть ее и рассказать, какими игрушками украшают новогоднюю елку;

- во время прогулки в зимнем парке или в лесу показать ребенку ель и сосну, вспомнить, почему они называются хвойными, вечнозелеными;

- рассмотреть и сравнить ель и сосну: ствол, крону, расположение веток, хвою и шишки;

- дома на картинках рассмотреть и другие хвойные деревья: кедр, пихту, лиственницу, рассказать, где растут эти деревья.

Поиграйте с ребенком в игры:

«Подбери признак». Слова: ёлка, Дед Мороз, Снегурочка, подарок, ель, сосна, кедр, пихта,  лиственница. Ёлка зеленая, пушистая, колючая, нарядная, красивая, блестящая…

«Назови ласково». Словообразование существительных единственного и множественного числа с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов. Слова: ель, сосна, пихта, шишка, иголка, ветка, игрушка, шар, верхушка, хлопушка, гирлянда, подарок.

«Один – много». Образование множественного числа существительных в именительном и родительном падежах. Словасм. задание 3 + кедр, лиственница, дерево, корни, пень.

«Веселый счет». Согласование числительных 1,2,5; 1,3,6; 1,4,7 с существительными. Любые слова на новогоднюю тему, хвойные деревья.

«Подбери родственные слова». Слова: ЕЛЬ, СОСНА.

Спряжение глаголов единственного и множественного числа – я, ты ,он; мы, вы, они. Слова: наряжать, украшать, клеить, рисовать, танцевать, учить, петь, играть, дарить, плясать.

Развиваем мелкую моторику. Предложите ребенку выложить ель из палочек, бумажных треугольников

Разучите стихотворение «Дед Мороз» З. Александровна

Шел по лесу Дед Мороз

Мимо кленов и берез,

Мимо просек, мимо пней,

Шел по лесу восемь дней.

Он по бору проходил –

Ёлки в бусы нарядил –

В эту ночь под Новый год

Он ребятам их снесет.

На полянках тишина,

Светит желтая луна.

Все деревья в серебре,

Зайцы пляшут на горе,

На пруду сверкает лед,

Наступает …Новый год!