вторник, 19 сентября 2017 г.

В рамках изучения темы "Овощи, фрукты", вместе с ребёнком составить рассказ-описание по опорной схеме.
Тема: «Овощи-фрукты».
       Задание 1. Родителям рекомендуется:
 - рассмотреть дома с ребёнком натуральные овощи и фрукты: картофель, огурец, морковь, капусту, фасоль, свёклу, тыкву, редиску, горох, лук, перец; яблоко, груша, слива, виноград, апельсин, лимон, ананас, банан, абрикос, персик.
 - объяснить, что всё это можно назвать одним словом «овощи» «фрукты»;- обратить внимание на следующие признаки овощей и фруктов: цвет, форму, вкус;
 - по возможности рассказать и показать ребёнку, где и как растут овощи, что из них готовят (суп, салат, винегрет...); где и как растут фрукты (в саду, на дереве, на кусте);
- совместно с ребёнком приготовить любое блюдо из овощей; рассказать и показать ребенку, что можно приготовить из фруктов.

понедельник, 5 июня 2017 г.

 С наступлением лета, хочу всем пожелать тепла, добра, и скоро я начну вновь работать с вами уважаемые коллеги и родители!!!