Страницы
- Главная страница
- Моя страница
- Гостевая книга
- ФГОС ДО
- Артикуляционная гимнастика
- Постановка звуков
- Звуки речи
- Консультации
- Домашние задания для старшей и подготовительной группы
- Картинный материал
- Развитие связной речи
- Обучение грамоте
- Проектная деятельность с Intel
- Интернет-ресурсы для создания интерактивных игр и упражнений
вторник, 19 сентября 2017 г.
Тема:
«Овощи-фрукты».
Задание 1. Родителям рекомендуется:
-
рассмотреть дома с ребёнком натуральные овощи и фрукты: картофель, огурец,
морковь, капусту, фасоль, свёклу, тыкву, редиску, горох, лук, перец; яблоко,
груша, слива, виноград, апельсин, лимон, ананас, банан, абрикос, персик.
-
объяснить, что всё это можно назвать одним словом «овощи» «фрукты»;-
обратить внимание на следующие признаки овощей и фруктов: цвет, форму, вкус;
- по возможности рассказать и показать
ребёнку, где и как растут овощи, что из них готовят (суп, салат, винегрет...); где и как растут
фрукты (в саду, на дереве, на кусте);
- совместно с
ребёнком приготовить любое блюдо из овощей; рассказать
и показать ребенку, что можно приготовить из фруктов.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)



