воскресенье, 20 мая 2018 г.

"Играем - развиваемся!"

Сложно представить наш красочный мир без цветов. Прекрасные ЦВЕТЫ растут повсюду: в лесах и садах, на полях и лугах, на городских клумбах...  И даже в квартирах и домах всегда можно встретить комнатные растения в горшках! Невозможно знать названия всех существующих цветов, ведь мир этих растений необычайно разнообразен. В нашей игре из серии "Загадки" ты познакомишься с самыми популярными цветами, которые должен знать каждый малыш. Прослушай или прочитай текст загадки, а потом выбери подходящий цветочек с помощью мышки. Эта игра не только проверит твои знания, но и поможет запомнить новые виды цветов, которые ты не знал раньше!
Попробуй свои силы в разгадывании РЕБУСОВ! Это очень интересное занятие. Тебе предстоит расшифровать слова, которые представлены в виде картинок, букв и чисел. Поверь, это совсем несложно, ведь во всех ребусах зашифровано только одно слово, которое тебе хорошо известно. Как только догадаешься, впиши спрятанное слово маленькими буквами в окошко и нажми кнопку "Ответить". Если ответ правильный, то появится следующий ребус. Если же твое слово неверное или ты затрудняешься с ответом, воспользуйся подсказкой в правом верхнем углу экрана. 
Ответы (выделите мышкой): 1. грабли 2. котлета 3. берёза
Источник: "Играемся"

пятница, 11 мая 2018 г.

Загадки - отгадки (насекомые)

здесь
Ни зверь, ни птица, 
А нос, как спица, 
Летит - кричит, 
Сядет - молчит. 
Кто его убьёт, 
Свою кровь прольёт. 
(Комар)

В лесу у пня
Суетня, беготня: 
Народ рабочий
Весь день хлопочет, 
Себе город строит.
(Муравейник)

На большой цветной ковёр 
Села эскадрилья -
То раскроет, то закроет 
Расписные крылья. (Бабочки)

Модница крылатая, платье полосатое, 
Ростом, хоть и кроха - укусит - будет плохо. (Оса)

Не жужжу, когда сижу, не жужжу, когда хожу.
Если в воздухе кружусь, то уж вдоволь нажужжусь. (Жук)

Полосата, зелена, в листьях прячется она,
Хоть и много ножек, бегать - то не может. (Гусеница)
Источник - http://prodetsad.spb.ru/

"Играем - развиваемся!"

На этот раз наша дидактическая игра для маленьких мальчиков и девочек познакомит тебя с насекомыми! НАСЕКОМЫЕ - это небольшие существа, которые летают по воздуху, ползают по земле, траве или деревьям. В мире существует очень много различных видов насекомых, но в данной познавательной игре ты встретишься пока только с пауком, мухой, бабочкой, пчелой, жуком, кузнечиком и гусеницей. В каждом уровне игры тебе нужно будет прослушать задание и выбрать правильный ответ с помощью мышки. Таким образом, ты не только весело проведёшь время, но и узнаешь много нового из жизни насекомых!
Наверняка ты уже знаком с такимиНАСЕКОМЫМИ, как стрекоза, муравей, оса, колорадский жук, божья коровка, комар и червяк. Но ведь никогда не помешает проверить свои знания, а может быть и узнать что-то новое! В нашей познавательной игре у тебя есть такая возможность. Посмотри внимательно: на земле, среди кустов и в воздухе расположились семь видов насекомых. Тебе необходимо определить, как же называется каждое из них. Для этого прослушай или прочитай задание и выбери правильный ответ в помощью мышки. Каждый пройденный уровень приблизит тебя к победе!
Каждое живое существо - животное, растение, насекомое - на протяжение своей жизни растёт, развивается и видоизменяется. А знаешь ли ты, как появляется на свет БАБОЧКА? В нашей познавательной игре тебе предстоит расставить по порядку все стадии развития этого насекомого. С бабочкой происходят удивительные превращения, прежде чем она вырастет. Сначала появляется яйцо, из которого потом вылупляется гусеница. Затем гусеница превращается в куколку, и через некоторое время на свет появляется взрослая бабочка. Чтобы пройти игру, нужно перетянуть карточки с изображениями этих превращений в соответствующие пустые ячейки с номерами от 1 до 5.
Источник: "Играемся"

Насекомые


Составляем рассказ


Уважаемые родители!
Для составления описательного рассказа о насекомых можно использовать этот алгоритм.




План рассказа:
Кто это? Это насекомое, пресмыкающееся или рыба? Как ты узнал? Какие части тела у него есть? Где живет? Как называется его дом? Как развивается? Какую роль это животное играет в окружающем мире?

Части насекомых

Уважаемые родители!  Рассмотрите с ребенком пчелу и бабочку, покажите и закрепите название частей тела. Назовите общие части.


Мир природы


Уважаемые родители!
В рамках реализации темы  "Мир природы"мы знакомимся на этой неделе с насекомыми.


Предметный словарь по теме:Насекомые, муха, комар, пчела, оса, стрекоза, бабочка, жук, муравей, кузнечик, божья коровка, гусеница, улей, муравейник, паутина, вредитель, хищник, нектар, голова, глаза, усики, грудь, крылья,  брюшко, ножки

понедельник, 7 мая 2018 г.

"9 Мая - День Победы"


ссылка
Родителям рекомендуется: рассказать ребёнку о том, какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он называется «День Победы»; рассказать о героях Великой Отечественной войны, рассмотрите иллюстрации в книгах. Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите иллюстрации в книжках, фотографии родственников. Совместно с ребёнком сходите к мемориалу в честь защитников Родины, возложите цветы.

суббота, 5 мая 2018 г.

"Играем - развиваемся"


В мире так много разных "ПРОФЕССИЙ", и все они нужные и интересные! Некоторые из них ты знаешь, потому что наверняка уже встречался с врачами, продавцами, водителями, учителями... Но в этот раз тебе предстоит разгадать загадки про людей таких профессий, как маляр, пастух, строитель, пекарь, фермер, сапожник и столяр. Знаешь ли ты, чем занимается каждый из них? Конечно, с такими работниками мы встречаемся не так часто, но разгадать все загадки не составит большого труда. Посмотри внимательно на картинки с ответами, и ты увидишь, что уже в самих изображениях есть подсказка. Ну а если совсем запутаешься, попроси помощи у взрослых: они то уж точно знают все профессии!
В очередной познавательной игре "ПРОФЕССИИ"ты познакомишься с работой садовника, полицейского, программиста, космонавта и моряка. В каждом уровне игры нужно определить, какие предметы необходимы нашим специалистам во время работы. Например, садовник поливает растения с помощью лейки, пропалывает цветы тяпкой и подрезает кусты садовыми ножницами. А теперь попробуй самостоятельно разобраться с другими профессиями.
Источник: "Играемся"

пятница, 4 мая 2018 г.

"9 Мая - День Победы"

ссылка
Уважаемые родители! Спросите детей, какой праздник мы будем отмечать 9 Мая? (День Победы). А почему он так называется? Кого победили русские солдаты в этой войне? Расскажите детям: «73 года отделяют нас от того первого дня Победы. Давай представим мирное предвоенное время. Наша страна крепла и развивалась, росло благосостояние народа. Строились заводы, фабрики, в деревнях и селах выращивали большие урожаи хлеба, овощей, фруктов. Дети ходили в детские сады, школы. Шла мирная жизнь. Но 22 июня 1941 года, рано утром, когда все города и села спали, враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину. Началась война!!! Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, они бомбили больницы, где лечились больные люди: взрослые и дети. Бомбы падали на жилые дома, детские сады и школы. Это Гитлер дал приказ своим войскам захватить нашу страну, а людей превратить в рабов. Они обстреливали из орудий тихие деревни. Поджигали поля. Враги не разбирали где взрослые, где дети - всех убивали на своем пути. И топтали, топтали нашу родную землю. Долгих 4 года длилась эта кровопролитная война. Призывно и торжественно в дни войны звучали слова песни «Вставай, страна огромная! ». Эта песня была призывом к битве, к борьбе с врагом. И поднялись мы, большая семья русских, украинцев, белорусов, грузин, татар, казахов, башкир и людей других национальностей. Все: и стар, и млад встали на защиту нашей Родины. Ваши прабабушки, прадедушки шли на войну, даже подростки рвались на фронт и каждый защищал свое Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной».
Труден был путь к Победе,
Жесток был смертельный бой,
Но просчитались фашисты,
Не сломлен народ войной!
Как с ревом рвались танки в бой,
Свистели снаряды, ракеты,
Пугали расправой мирных людей -
Нельзя нам вовек позабыть об этом.
"Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. 73 года прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная Война. Но каждый год снова и снова, в преддверии 9 мая, мы вспоминаем тех, кто отстоял нашу Родину, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы с вами живем, радуемся - мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и просили нас никогда не забывать о нем. В этот день 9 мая 1945 года радовались все люди. Они выходили на улицы, обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней переживших вместе. А теперь их объединило одно: радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба".

Разрешать ли ребёнку рвать цветы?

Когда малыш подрастает, он начинает активно познавать окружающий мир: всё трогать, везде лазить. Особенно его тянет к вещам под названием «нельзя».Яркие цветы привлекают маленьких детей, им хочется потрогать цветные лепестки, сорвать их. Где бы Вы не гуляли со своим ребёнком, всегда найдётся клумба, которую малыш постарается атаковать. Знакомая картина: мама уводит от клумбы рыдающего малыша и при всех (чтоб все видели, как она воспитывает ребёнка!) громко его укоряет. А надо ли это делать? Постоянно запрещая ребёнку то и это, родители рискуют вырастить замкнутого, неуверенного в себе ребёнка. А, наказывая его прилюдно, Вы подрываете его авторитет и доверие к Вам. Этот случай отложится у него в подсознании. Он будет помнить, что мама способна «»на такое (а именно – опозорить его на глазах у всех). Маленький человек – тоже личность. Нужно считаться с его чувством собственного достоинства, с его внутренним миром. Далее читать здесь
Источник - сайт "Детский сад.ру"

Как рассказать детям о Великой Отечественной войне


   Все дальше от нас уходит эта дата – 9 мая 1945 года. Какие найти слова, чтобы рассказать нашим детям о Великой Отечественной войне? Как донести суть происходившего грамотно и вызвать у детей чувство гордости, сострадания, патриотизма? 
Наверное, в первую очередь следует задать себе несколько вопросов:
- для чего мы это делаем?
- достаточно ли мы знаем, чтобы грамотно донести до наших детей суть войны

С праздником!!!


Героям Победы - спасибо!!!
СПАСИБО ГЕРОЯМ,
СПАСИБО СОЛДАТАМ,
Что МИР подарили,
Тогда - в сорок пятом!!!
Вы кровью и потом
Добыли ПОБЕДУ.
Вы молоды были,
Сейчас - уже деды.
Мы ЭТУ ПОБЕДУ -
Вовек не забудем!!!
Пусть МИРНОЕ солнце
Сияет всем людям!!!
Пусть счастье и радость
Живут на планете!!!
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям!!!
О. Маслова

Знакомимся с цветами


Составляем рассказ


Уважаемые родители! Предложите ребенку составить рассказ о любом цветке, для этого можно использовать следующий алгоритм 

Для составления рассказа можно использовать ПЛАН:
Как называется цветок? Какие у него лепестки (цвет, размер)? Какие у цветка листья (цвет, размер, форма)? Какой стебель? Где растет цветок? Что еще можно рассказать о цветке?
Например. Это тюльпан. Тюльпан - это цветок. Лепестки у тюльпана красные, крупные. Листья светло-зеленые, длинные, продолговатые. Стебель толстый, сочный. Тюльпан растет в саду. Это очень красивый весенний цветок.

Части цветка

Уважаемые родители! Рассмотрите с ребенком цветок, покажите и назовите все его части.



Цветы

Уважаемые родители!

На этой неделе мы знакомимся с разными цветами.

Предметный словарь по теие: цветы, первоцветы, подснежник, мать-и-мачеха, одуванчик, ландыш, фиалка, незабудка, ирис, нарцисс, тюльпан, ромашка, василек, колокольчик, гвоздика, стебель, корень, лист, бутон, цветок, лепесток, семена, венок, букет, ваза, сад, садовник, поле, Красная книга.

среда, 2 мая 2018 г.

"Труд весной. Инструменты"


ссылка
1. Найти и рассмотреть вместе с ребёнком картинки с инструментами. Закрепить в словаре названия инструментов, а также обобщающее слово «инструменты».
2. Объяснить ребёнку, что инструменты могут быть музыкальными, плотницкими, швейными, сельскохозяйственными.
3. Упражнение «Назови ласково»:
Грабли – грабельки            
Веник - … 
Топор - ...
Лопата - ...
Молоток - ... . И т.д.
4. Игра «Подскажи словечко»:
Дровосеки рубят бор – есть у каждого … (топор)
Папе гвоздь забить помог деревянный … (молоток)
Пыль на полу – подайте … (метлу)
Возле школы все ребята убирают снег … (лопатой)
5. Отгадать и выучить загадки:
Я землю копала – ничуть не устала.
А кто мною копал, тот и устал.   (Лопата).
Толстый тонкого побьёт,
Тонкий что-нибудь прибьёт.  (Молоток и гвоздь).
Листья падают в саду,
Я их быстренько смету. (Грабли).
Ела, ела дуб, дуб.
Поломала зуб, зуб. (Пила).
6. Выложить «отгадки» из палочек.

вторник, 1 мая 2018 г.

"Май - песенник"


ссылка
Май - это сердце весны. Снег уже сошёл. Солнце поднимается высоко и греет землю. Дуют тёплые ветры. В мае бывают грозы. В это время природа оживает: ярче зеленеет трава, цветут одуванчики. Расцветают деревья и кустарники. Май зовут песенником. Из дальних стран прилетают перелётные птицы и поют в лесах, полях, на лугах. Самый лучший певец - соловей. В мае у людей много забот: в полях, садах, огородах.
Выучить с детьми:
Сад примерил белый цвет,
Соловей поёт сонет,
В зелень наш оделся край - 
Нас теплом встречает май.
По материалам Т.А.Чохонелидзе "Весна. Задания по развитию речи у детей дошкольного возраста".

С праздником!

Мы этот праздник помним с детства,

И был он радостным всегда, 
Дедов и прадедов наследство - 
День славный мира и труда!
Так пусть же солнце ярче светит,
Звенят ручьи, и навсегда
Пускай запомнят наши дети
День счастья, дружбы и добра!